ספר זה מציג תכנית מקיפה, שמטרתה לפתח אתיקה של אכפתיות ושל תרבות מוסדית הולמת המאפשרת את התפתחותה. התוכנית בנויה על גישה הומניסטית, הרואה בדאגה לאחר - האדם והסביבה הטבעית והפיזית שהוא יוצר - מטרת על שצריכה להתבטא בכל תהליכי ההכשרה.
הספר כולל רקע תאורטי ומציע סדרה ארוכה של פעילויות העוסקות בתפיסות המוסר העומדות ביסוד החינוך הערכי בימינו ובייחוד בזו של נל נודינגס, על כל הנגזר ממנה. כמו כן נידונים בספר נושאים נוספים, כגון: ראייה ביקורתית של תוכני ההוראה הנלמדים ושל דרכי ההוראה-למידה וההערכה, והקשר הראוי שבין המוסד החינוכי, המשפחה והקהילה.
אל הספר