מחבר: חן שכטר, גדי ביאליק, הודיה זראד ואירה לפרדין

שנת ההוצאה: 2026

מילות מפתח: משאבי אנוש; הון אנושי; מערכת החינוך; מורים; כוח אדם; כוח-עבודה; כח אדם; כח-עבודה; כוח עבודה; כח עבודה; כוח-אדם; כח-אדם

זהו הספר הראשון היוצא לאור במדינת ישראל שנושאו מודלים יישומיים לפיתוח ולניהול ההון האנושי בארגון החינוכי ובמערכת החינוך. זהו הספר הראשון המשלב תאוריה ופרקטיקה, הלכה ומעשה, בתחום החשוב ביותר לעתיד מערכת החינוך. זו הזמנה פתוחה להצטרף אלינו, לשותפות שהחלה כבר בשנת 2022 , כדי לחשוב יחד כיצד אפשר להמשיך וליצור מערכת חינוך משמעותית יותר לאנשי ולנשות החינוך הפועלים בה, ואיתם ביחד – לתלמידים ולתלמידות. אנחנו מזמינים אתכם.ן להיות שותפים.ות לעשייהבנושא פיתוח ההון האנושי במערכת החינוך, וכן להתרשם מתהליכי הפיתוח, המחקר היישומי והלמידה המקצועית בתחום חיוני זה, כי בא.נשים פועם הלב החינוכי. אל הספר

נושא/נושאים: , חינוך בישראל

תוכן הספר:

• הא.נשים בלב החינוך: ניהול ופיתוח הון אנושי בארגון החינוכי

• תוכן עניינים

• תודות

• הקדמה

• שער ראשון - יסודות תאורטיים ומושגיים לניהול ולפיתוח הון אנושי בחינוך

• פרק 1. רגע האמת של מערכת החינוך: מדוע חייבים להשקיע כעת בהון האנושי?

• פרק 2. מודלים לפיתוח ההון האנושי במערכת החינוך מפרספקטיבה של ניהול משאבי אנוש (HRM)

• פרק 3. האתגרים בפיתוח ההון האנושי בבתי ספר

• שער שני - מהתאוריה אל המעשה: המו״פ לפיתוח מערכת ניהול הון אנושי בארגון החינוכי

• פרק 4. מן המשבר אל יחידת השינוי: מדוע הארגון החינוכי הוא מוקד הפעולה?

• פרק 5. המודל הלוגי של המו״פ

• פרק 6. תיאור המו״פ: הקשר, שותפות ומתודולוגיית הפיתוח

• פרק 7. מודלים תפקידיים של ניהול הון אנושי בארגון החינוכי

• פרק 8. מתחים ודילמות בתפקיד ניהול ההון האנושי בארגון החינוכי

• פרק 9. סיכום השער והספר: ממודל ניסויי אל הבניית שדה חדש

• מקורות

עמודים:

1  2  4  6  8  10  12  13  14