מוח, חשיבה ויצירתיות הוא מבחר פרקים מתוך שני ספרים שפרסם המחבר.
הספר הראשון - עוסק בהתפתחות היכולת היצירתית של האדם, החל מניתוח ביצועיו של הילד הלומד שיר חדש וכלה בגאוניותו של מוצרט המחבר סמפוניה שלמה. מתיאור הולדת הדמיון והספרותי עד להשפעת הטלוויזיה על הילדים בדורנו. המחבר יוצר ומבסס תיאוריה בתחום הפסיכולוגיה ההתפתחותית של האומנויות, מביא ומפרש יצירות של ילדים וממצאים מתחום היצירה האמנותית - המוסיקה, הציור, הספרות והשפה, בצד תובנות מתחום מחקרים בפגיעה מוחית ובהשלכותיה.
בספר השני - מציג המחבר את התיאוריה שלו על "האינטיליגנציות המרובות", תיאוריה שנולדה ממחקרים על הבסיס הביולוגי של האיטיליגנציה והלמידה. לאדם יש שבע תבניות נפרדות של דרכי חשיבה (או שבע אינטיליגנציות), ולכן טעות היא לחשוב שאפשר למדו את האינטיליגנציה האנושית בסולם אחד, ולכמת אותה במספר אחד המסמן את ה - IQ. המחבר מגדיר את המושג אינטיליגנציה, ודן באינטיליגנציה המוסיקלית ובקשר שלה עם כישורים אינטלקטואלים אחרים; באינטליגנציה המרחבית והשימוש בה בהיבט האמנותי חזותי, ובאופרציות קוגנטיביות כמו - שכל ישר, מקוריות, יכולת מטאפורית וחכמה. הוארד גארדנר, עבד כניורופסיכולוג עם חולים פגועי מוח וחקר את מבנה המוח האנושי. הוא פיתח תיאוריה פסיכולוגית על התפתחות היצירתיות, ועבר לצד היישומי - לחינוך.
אל הספר