מחבר: אריה סימון

שנת ההוצאה: תשמ"ה,1985

מילות מפתח: אפלטון; חינוך; פדגוגיה

ספר זה עוסק במשמעותה של משנת אפלטון לגבי החינוך בימינו. רבות מן השאלות הנדונות בדיאלוגים האפלטוניים רלבנטיות למשבר הרוחני של זמננו. העלאת תשובותיו של אפלטון אינה באה להציע פתרונות לצרכי יישום ישיר; אך שעה שדעת רבים אינה נוחה מן האלטרנטיבה המדומה בין רילטיביזם ערכי לבין אימוצן ההיטרונומי וחסר-האבחנה של מסורות דתיות ולאומיות, יש בעיון בהגות אפלטון כדי להקנות יתר מודעות, בהירות ועומק לצורך ההתמודדות עם בעיות עקרוניות של חינוכנו. אל הספר

נושא/נושאים: , חינוך

תוכן הספר:

• אפלטון והחינוך בימינו

• תוכן העניינים

• פתח דבר

• מבוא רקע של משבר

• 1 סוקראטס

• 1. הדמות

• 2. השיטה

• 3. מות סוקראטס המשפט

• 2 על טוב ורע

• 1. מוסכמות מעורערות

• 2. הביקורת הסופיסטית

• 3. התשובה האפלטונית

• 3 העליה מן המערה

• 1. משל המערה

• 2. ההוויה האמיתית

• 3. הטוב האלוהי

• 4. הקושיות המתעוררות והחינוך

• 4 המדינה

• 1. תבנית המדינה האפלטונית

• 2. המדינה המתוקנת מהות המדינה ותכליתה

• 3. ביקורת המציאות אחריות המדינאים

• 5 לוגוס: חינוך השכל

• 1. שיחרור המחשבה האקדימיה

• 2. החינוך המדעי

• 3. החינוך הדיאלקטי

• 4. העליה בדרך השכלית

• 5. חיים בסימן התבונה

• 6 ארוס

• 1. ריבוי פנים

• 2. ארוס והנשמה

• 3. מעבר לתאווה

• 7 שחרור הנשמה מכבליה

• 1. גוף ונשמה

• 2. הישארות הנפש

• 8 מיתוס ההוויה

• 1. תמונת העולם

• 2. האמונה הפילוסופית

• 9 מסורת וחינוך

• 10 שירה, אמנות וחינוך

• 1. יחס אפלטון אל האמנות

• 2. השפעת האמנויות

• 3. האמנות והאמת

• 4. אמת־מידה

• 5. אמנות סאקראלית

• 11 משמעותה של משנת אפלטון לחינוך בזמננו

• נספח

עמודים:

1  2  3  4  5  7  8  9  10  11  12  13