מדברי התלמיד: "אז מה צריך לחשוב מי שנכשל? בטח תגיד לו שהוא גאון ותתחיל לספר לו את הסיפור המטומטם על איינשטיין שגם הוא נכשל בבית הספר".
מודי ברודצקי, יועץ חינוכי ומאבחן דידקטי עוסק כבר למעלה מעשרים שנה בטיפול במתבגרים לקויי למידה.
בספרו הוא מציג גישה ייחודית שהתגבשה ולוטשה לאורך שנות הפעילות הרבות עם מאות צעירים וצעירות.
הדיאלוג שמתמשך לאורך שמונה עשרה האפיזודות שבספר, הופך את הקורא לנוכח בסיטואציה הטיפולית המורכבת. הוא עד לרגעי משבר ואי אמון, לצידו של תהליך לימודי משמעותי ושל קשר ההולך ומתפתח.
אל הספר