|
|
עמוד:24
24 Duggan, P . ( 2015 ) . Citizenship education in Irish secondary schools : The influence of curriculum content, school culture and stakeholder perspectives . PhD Diss, University College Cork . [ מחקר לתואר שלישי על מערכת החינוך האירית, הבוחן את מקומה של תרבות בית הספר בהוראת זהות לאומית ] Faas, D . , & Ross, W . ( 2012 ) . Identity, diversity and citizenship : A critical analysis of textbooks and curricula in Irish schools . International Sociology, 27 ( 4 ) , 574 - 591 . [ בחינה של תוכניות לימודים באזרחות באירלנד, והדרך שבה הן מתייחסות למהגרים ] Fernández, C . , & Jensen, K . K . ( 2017 ) . The civic integrationist turn in Danish and Swedish school politics . Comparative migration studies, 5 ( 1 ) , 5 . [ מחקר על הוראת זהות לאומית בדנמרק השמרנית ובשוודיה הפלורליסטית, בהקשר של הכלת מיעוטים ] Haydn, T . ( 1999 ) . Citizenship and School History : in Defence of, or as a Protection Against the State ? . School Field, 10 ( 3 / 4 ) , 33 - 46 . [ בחינה של תנודות בשיח הציבורי על תפקיד מערכות חינוך לחנך לנאמנות למדינה, בדגש על ארצות הברית ובריטניה ] . Mouristen, P . , & Jaeger, A . ( 2018 ) . Designing Civic Education for diverse Societies Models, tradeoffs and outcomes . Brussels : Migration Policy Institute Europe [ דוח המשווה בין עמדות שונות של מתווי מדיניות באירופה ביחס למטרות של הוראת האזרחות וביחס לשיטות ההוראה . נוסף על כך הדוח מצביע על האתגרים של תחום דעת זה, בעיקר בהקשר של חברות רב-תרבותיות ] Kisby, B . ( 2017 ) . ‘Politics is ethics done in public’ : exploring linkages and disjunctions between citizenship education and character education in England . Journal of Social Science Education, 16 ( 3 ) , 7 - 20 . [ מאמר הסוקר את התפתחות לימודי האזרחות בבריטניה ומשווה אותם ללימודי ההתפתחות האישית ( education character ) ] O’Connor, L . , & Faas, D . ( 2012 ) . The impact of migration on national identity in a globalized world : a comparison of civic education curricula in England, France and Ireland . Irish Educational Studies, 31 ( 1 ) , 51 - 66 . [ מחקר על הוראת זהות בתוכניות לימודים באזרחות באנגליה, צרפת ואירלנד . המחקר בוחן כיצד מלמדים על זהות ועל דת ומצביע על פערים בין עמדות כלל-אנושיות ועמדות לאומיות בתוכניות הלימודים ] Niens, U . , & McIlrath, L . ( 2010 ) . Understandings of citizenship education in Northern Ireland and the Republic of Ireland : Public discourses among stakeholders in the public and private sectors . Education, Citizenship and Social Justice, 5 ( 1 ) , 73 - 87 . [ מחקר משווה על הוראת האזרחות ברפובליקה של אירלנד ובצפון אירלנד ]
|
|