בעיות בהוראת השואה בימינו חיים שצקר בשנים האחרונות עלתה ההתעניינות בשואה והגיעה לממדים שלא שוערו קודם לכן . ככל שאנו מתרחקים בזמן מן השואה היא כופה עצמה ביתר שאת עלינו ועל העולם כולו . יחד עם זאת , נראה כי מרביתו של עיסוק זה בשואה מתבצע בתחומים חוץ בית םפריים , במדיה ובקולנוע , ובהקמת אתרי זכרון ומוזיאונים . הספרות הענפה המוקדשת לכך והרואה אור בשנים האחרונות דחקה כמעט לחלוטין את הספרות הדידקטית המקצועית המוקדשת להוראת השואה . מאמר זה יעסוק בבעיות הוראת השואה במובנה המצומצם , ובמיוחד בתהליכי למידה בתחום בית הספר ומוסדות הוראה דומים . ראשיתה של החשיבה הדידקטית ביחס להוראת השואה בבתי הספר הישראליים החלה להתגבש בשנת . 1961 בעשרות השנים שחלפו חלו מאורעות כבירים , ששינו את פני העולם ואת פניה של מדינת ישראל . אף מחקר השואה פנה לכיוונים שונים , שבאותו זמן לא נודעו כלל , ואוכלוסיית התלמידים שוב אינה דומה לזו דאז .
אל הספר