הכתיבה בתחילת גיל ההתבגרות

שער ראשון | פרק 3 : התפתחות הכתיבה מילדות לבגרות | 89 איור 34 טקסט שכתב בכיתה ח' נער שהתבגרותו הפיזית מתאחרת . כתב היד שלו הוא דוגמה מובהקת לכתב הילדי בסוף התקופה הקליגרפית . לעומת זאת, העץ הדמיוני בציור כולל מוטיבים המאפיינים את גיל ההתבגרות, ואולי לאלה יש משמעות סימבולית : הציור מתאר דרמה יצירתית המתרחשת במפעל לייצור מיצים . שם חלה, לדברי הנער, התמזגות בין ייצור מיץ ענבים לייצור מיץ תפוחים . שינויים התפתחותיים אלה משתקפים בכתב היד . שלב הכתיבה השלישי שתיארה פז'ו מתרחש בגילים 12 - ,18 והוא מכונֶה "התקופה הפוסט - קליגרפית", אך כאמור התחלתו תלויה בהתפתחות הגופנית ולא בגיל הכרונולוגי . בתקופה זו חל עיצוב אישי של צורת האותיות ואף של אופי התנועה של כתב היד . לפעמים מודגשת שוב תמונת הצורה, והתלמידים ( ובעיקר התלמידות ) מאמצים דפוס צורני שמושפע ממאפיינים מסוימים בכתב יד של חברים, מדריכים, מורות ומבוגרים נערצים . בדרך כלל הדפוס הזה אינו תקני והוא זמני בלבד ( החלק התחתון באיור 32 ) . לפעמים קבוצת חברות משנות את זווית הכתיבה לקהה באותה התקופה . מגמה של הרעה באיכויות הכתב יכולה להסתמן כבר החל מכ...  אל הספר
מכון מופ"ת