שער ראשון | פרק 2 : הדרישות החינוכיות בהוראת כתיבה | 75 מאוחר לאותיות קטנות נחשב לקפיצה לא טבעית ופתאומית המתבצעת בכפייה ( 1993 Heuss, ) . הכתיבה בעברית מערימה בפני הכותב קשיים שאינם קיימים בכתיבה בכתב הלטיני, אך יש בה יתרונות מסוימים עבור מי שכותבים ביד שמאל ( דיון נרחב בנושא של בחירת היד הכותבת מופיע בפרק 10 ) . אף שנקודת המוצא בצד ימין טבעית יותר לכותב הימני, הכתיבה מימין לשמאל אינה נוחה לו, כי כיוון התנועה המועדף על יד ימין הוא פשיטתה משמאל לימין . יתרה מזו, במהלך הכתיבה בעברית יד ימין הכותבת מסתירה את עקבות הכתב שהותירה ומורחת את הדיו על הנייר . אפשר לחשוף את הכתוב באמצעות הטיית הדף, היד או הגוף, אבל אפשרויות אלו אינן מיושמות דרך קבע בתהליך הוראת הכתיבה . למעשה הכותב אינו מקבל משוב חזותי לעשייתו בשלב הראשוני, השלב שהוא זקוק בו ביותר למשוב כזה . הכותב עברית ביד ימין דוחף בכף ידו את כלי הכתיבה קדימה, עם כיוון הכתיבה ( שמאלה ) , ומושך אותו בחזרה ( ימינה ) בכל מעבר אווירי משורה לשורה . הדחיפה המתמדת צורכת אנרגיה רבה יותר מאשר בכתיבת אנגלית, שָׁם כלי הכתיבה נמשך ימינה יחד עם היד ( 2004...
אל הספר