תפיסת דמות המפקד

למרות העיסוק הדל יחסית במנהיגות בתכנית הקורס בשנים , 1953 - 1949 היו המדריכים אמורים לנתח ולבחון את מנהיגותם של החניכים בקורס . אולם באותן שנים לא ניתנו למדריכים כלים אמפיריים לכך , ולכן הם התבססו על הערכת אופיים ומנהיגותם של החניכים במשך כל היממה לאורך כל הקורס ובעיקר בעת תרגילי פיקוד של החניכים . 217 החל משנת 1953 היה חלקו היחסי של הציון במנהיגות 55 אחוז מסך ציונו הכללי של החניך בקורס . כדי לסייע למדריך לבחון את חניכיו בתחום זה הוגדרו לו גורמים קבועים . הציון במנהיגות חולק לשלושה סעיפי משנה : ( א ) אופי ( 45 215 שם , עמ ' . 32 - 31 216 ' מנהיגות : חנוך למפקדים ' , [ חסר תאריך ] , א " צ , 204 / 928 / 2005 217 ' שיחת סיכום על ידי מפקד הבסיס ' , , 6 . 9 . 1953 א " צ , . 119 / 402 / 1957 אחוז ) — על בסיס הערכת המדריך ; ( ב ) ניהוג ( 45 אחוז ) — חישוב ציוניו של החניך בעת ניהוג תרגילים ומטלות פיקודיות ; ( ג ) חינוך ( 10 אחוזים ) — שקלול ציוניו של החניך במבחנים בנושא חינוך ( ידיעה והבנה של החומר הנוגע לגישה החינוכית לחייל ) . המדריכים הונחו לבחון את אופיו של החניך באמצעות שלוש קבוצות של תכו...  אל הספר