ספר זה הוא ניסיון לכתוב את העשייה , כלומר לייצר מקום כתוב עבור ז 'אנר הסדנה כדרך לחשיבה ולפעולה , כדרך להתניע כתיבה , לעודד קריאה , שיחה ותהייה , וכדרך המאפשרת את המרידה שלהן בחוקים שיצרו אותן . מקום זה הוא מרחב שבו הפרות וחריגות מעוררות סקרנות , חקירה ופליאה : איך המשמעות אפשרית ? והשאלה הזו מעוררת שאלה נוספת : מה קוראים כשקוראים את הטקסט ? כלומר , איך ובעזרת אילו פעולות הופכים את הדבר הכתוב הזה המונח מולנו לטקסט נושא משמעות ? מהן הפעולות שקוראים עושים כדי לזהות אובייקט כטקסט ולא כאוסף אקראי של מילים או סימנים ? איך הם קוראים ? איך טקסט , הבעת פנים או התנהגות הופכים לדבר אשר מאפשר " קריאה " ? כי הרי לקרוא כדי לעקוב אחר עלילה או לזהות מנגנון חברתי או לנחש את חיי הנפש של הכותב הם מעשי קריאה שונים , הנשענים על הנחות שונות זו מזו . הסדנה היא בעיניי מרחב למידה והתנסות שבו ניתן לחקור אפשרויות אלו ביחס לטקסטים שלנו וגם של אחרים . קולות ורשרושים מהדהדים ברקע ; מעין אוושה נושאת רמז שטרם נוסח . משימות הכתיבה מפנות את הכותבים בסדנה אל המקום שהרוח נושבת , אל המקומות שטרם ביקרו בהם . הכתיבה היא תמ...
אל הספר