פרק ב: מערכת השאלות של אורנה ויילר – הערות, הוספות ותרגילים

אורנה ויילר מציעה לנו מכלול רחב של שאלות בספרה מסע לחיפוש שאלות 7 טובות . השאלות המוצגות בספר מיועדות בעיקר לצעירי התלמידים , ויש להעיר עליהן שהן עוסקות בצדדים החיצוניים של נושאיהן . כמו כן , הן אינן מתמקדות לא במהותה העצמית של השאלה , לא בצרכים ולא במושגים הייחודיים של הדיסציפלינה הנידונה המעסיקה את השואלים . נוסף לכך , שאלות אלו ברובן אינן מאפשרות מיון רצוף שכל פרטיו מצויים באותו מישור . אף-על-פי-כן איני בא לשלול שאלות אלו מכול וכול , אלא מבקש אני , על יסוד דברי הביקורת שלי עליהן , להציע דרכי תיקון , הדגמות ודרכי תרגול , ולהשתמש ביסודות המועילים שבשאלות אלו לטובת הדיסציפלינות שאנו עוסקים בהן . מצער שהמחברת לא הצליחה לדייק ולמצוא כינוי משותף אחד לכל סוגי השאלות הנידונות בספר . לא זכינו למצוא תחת הכותרות של הפרקים רצף עקיב של שאלות שכולן . 7 אורנה ויילר , מסע לחיפוש שאלות טובות : מדריך למורה ומבנית לתלמיד , משרד החינוך והתרבות : האגף לתוכניות לימודים , ומכון ברנקו וייס לטיפוח החשיבה , ירושלים . 1994 מצויות על מישור אחד , אלא אוסף אקלקטי שפרטיו שייכים לסוגים שונים זה מזה . כך , " שאלות ...  אל הספר