אברהים מחאג'נה רדרורה כפיר תקציר הנתונים המדווחים במאמר זה שאובים ממחקר במכללת אלקאסמי , מוסד מרכזי להכשרת מורים מוסלמים במדינת ישראל . במרכז המחקר עומדת השאלה , מהי תפיסת העולם האסלאמית שעל פיה מחנכים במכללה את פרחי ההוראה בתחום לימודי דת ותרבות האסלאם , ואם ניתן לשייך אותה לטיפולוגיה של חינוך אסלאמי המבחינה בין האוריינטציה החילונית , המודרנית ליברלית , המסורתית והפונדמנטליסטית כלפי דת האסלאם . המאמר מתבסס על ראיונות עם מורים ובוגרים של מכללת אלקאסמי ועל מסמכים שונים הקשורים להכשרה באותה מכללה . מצאנו כי האוריינטציה המודרנית ליברלית של האסלאם , שלפיה מהות דת זו היא בקשר שבין הבורא לבין הפרט , במנותק מענייני העולם האסלאמי — היא התפיסה הדומיננטית בהוראת דת האסלאם במכללה . אימוץ אוריינטציה זו , שכאמור עולה מהניתוח המוצע במאמר , מאפשר למכללה לקבל את תמיכת הממסד הפוליטי והחינוכי בישראל , המעוניין לבלום התארגנויות חוץ ממסדיות המקדמות חינוך אסלאמי דתי ופונדמנטליסטי . עוד נמצא , כי בוגרי המכללה "ותיקים" ו"חדשים" כאחד אימצו את התפיסה השלטת בהכשרתם והטמיעו את האוריינטציה המודרנית ליברלית בהוראת...
אל הספר