|
|
עמוד:11
11 פ ת ח ד ב ר פראגר ' פרופ , ב מפגש השביע י והאחרו� בס דרה , לבסו� . הדברי� שעל ו בדיונ י� � ע לאר� על מנ ת לה ג יב על הדבר י� ולה שתת� בפא נ ל יחד ע� חלק מ הגי . במפגש זה התפתח דיו� נסער ונרגש . המתדייני� , לאחר סיו� הפורו � התג בשה החלטה לערו� ספ ר שמשלב את הה רצאות המחשב ה . ר צביה זליג מ� " ולעריכתו הצ טרפה לעפרה אשל ד, הדיוני� והס קירות אשר ה תרגש , פראגר ' ה מהצעתו של פ רופלהפו� את הפ רויקט הזה ל ספר ה חל מ� הפ ורו� ה מורכב והע ש יר שה תפתח מתיאור המק רה של ו בע ת שה ש תת� וב עיקר נ בעה מתו� תחושה משות פת ש ל המרצי� ו קהל , במפגש האחר ו� שבמהל� שנ ה זו של מפגשי� התרחש תה לי� שקיבל משמעות ,המשת תפי� הי כולת ; בו התא פ שר הסָ פק תהל י� ש, מעבר לתכני� שדוב רו בהר צאות ו בדיוני� . להיות ע� אי הודאות בלי להכחיש את עצ� הטראומה דומה שפגיש ות אלו ענו על הצור� של אנשי טיפול לדבר על נוש אי� ש קשה לקבל תשו ב ות שינ יחו את הדע ת ביחס לדילמות חסרות ,להתמודד עמ� לבד מוד אי� ובעיקר לל , לשמוע מאחרי� כיצ ד ה� מביני� את או ת� דיל מות, מענה לאור� כל הה יסטוריה ש ל , שכ� . מטפלי� אחרי� פוע לי� ביחס לסוגיות אלו . קורבנ ות של טראומה מינית בי לד�ת לא זכו להכר ה ולא מו�, הפסיכו לוגיה ס פק ז ה . עו ררו ספ קות ו א � הכח שה , א� סו פרו בכ לל,דיווחיה� על אשר עברו יעו ע ל שכיחות גב והה נותר ב עינו ג� כאשר הנתוני � האמ פיריי� והקלינ יי� הצ ב איננו מערערי� על , לרוב , אנו . של פג יעה מינית בי לדי� בכל רבדי ה חברה , ג� כאשר ה� מס פרי� ע ל אלי מות קי צונית , אמיתות ה סיפורי� של המ טופלי� רק כאשר ה מטופלי� מדברי� ע ל התע ללות . הזנחה או טראומה בזמ� מלחמה ? � ש הדבר הזה ב אמת ק רה היי תכ – מתעו רר בנו ספק ועמו התהיי ה , מינית . ספקות כאלו תוקפי� ג� מטפלי� ותיקי� מטפלי� ה גיע ו למפג שי� כ די לקב ל מענ ה מאנ שי� ש טיפול בטראומה הו א הייתה א � תחושה ש ל מתח ודחיפות בק הל שה יה מוטרד משאלות . מומחיות� הא� ב כלל נכ ו � ? אי� נית� ל דעת ה א� מה שהמטופל מספר לנ ו אכ� היה – כמו מהי התגו בה הר צויה למטופל שדורש לדעת הא� מה שנדמה ? בעני י� להכריע אי� נותני� תוק� ? וג� דורש לדעת הא� המטפל מאמי� לו, שקרה אכ� אי רע וה א � , ו מה יעשה מטפל שא ינו מאמי� למטופל ? לחוויה שאיננ ו בטוחי� שהי יתה דומה שהשת יקה ה ממושכת ביחס לשא לות ה אלו ב מרחב ? ישת� אותו בכ� הא� נ עמוד . הפ סיכואנ ליטי היא שט ענה א ת הדיו � בדחיפות ו ב מתח הטיפולי הי ו בק הל שחש שו כי כפיית ? במחויבותנו לעמוד לצד� של הנ פגעי� והנפג ע ות . והשתיקה תישאר בעינה, החזרה תכה שנית ע ל ו , נהפו� הוא . הצגת המקרה ושורת הדיוני� שבא ו בעק בותיה לא הרגיעו מרצי� , הגענו למפגש י� . ודאות ו סביב לאי העוד סו גיות ש רק הגב ירו את המתח
|
|