ריטה סבר לשון הקליטה קליטת עולים בעזרת עידוד פעיל לשמירת שפת האם וגישור בין תרבותי בחינוך מבוא : רב תרבותיות ולשון במונח "רב תרבותיות" ניתן להשתמש מכמה זוויות ראייה - למשל אידאולוגית , מבנית או דמוגרפית . ההיבט האידאולוגי של גישה רב תרבותית הוא סימטריה והכרה : כבוד הדדי בין תרבויות שונות והתייחסות סימטרית אליהן . ברמת הפרט , מדובר באמונה בזכותם של אנשים להעריך ולפתח אותם מרכיבים בזהותם שמקורם בתרבות המוצא שלהם ו / או של הוריהם . ברמה הלאומית , מדובר בתפיסתה של שונות תרבותית לא כאיום לסולידריות , אלא כמשאב לאומי שיש לטפחו כמקור להעשרה פנימית של החברה באמצעות יחסי גומלין ודיאלוג שוטף בין הקבוצות התרבותיות השונות שבתוכה . בכך נבדלת הגישה הרב תרבותית מ"בידול" ( separatism ) ( סבר . ( 1999 , ההיבט המיבני מתייחס להוגנות בחלוקת הכוח בין קבוצות תרבות שונות בחברה : באיזו מידה קיימים מדיניות ומנגנונים שימנעו או יבטלו קיפוח / אפליה תרבותית ויבטיחו סיכוי שווה ושוויון הזדמנויות לחבריהן של הקבוצות השונות הללו . ( Sarup , 1986 ) ההיבט השלישי , נקודת המבט הדמוגרפית , מתייחס אל השונות המתבטאת בהרכב הטר...
אל הספר