היסודי, נקבעה אז מידת הערכה לפי חלקו של היישוב היהודי במערכת הכללית בארץ . למאזן התקציבי של השנה 27 / 629ו, קיבלה מחלקת החינוך היהודית 9740 לי"ש ומ 729ו עד 1933 נקבעה תמיכת הממשלה ל 00ו 9ו לי''ש . כל עוד נסתכמו ההקצבות השנתיות בשיעור של 2500 לי"ש בשנה, הסתפקה ממשלת המנדט בפיקוח בלבד על הסידורים החיצוניים של בתי הספר . אולם לאחר שהגדילה את הקצבותיה העמידו השלטונות תנאים מגבילים לאוטונומיה של היישוב בתחום החינוך : א . הגדלת הסמכות של מחלקת החינוך הממשלתית והקמת ועדת תקציב מיוחדת . ב . השתתפות שני נציגים של ממשלת המנדט בישיבות ועד החינוך וועדת התקציב . ג . ייסוד ועדה כספית מתמדת הכוללת נציגים של מחלקת החינוך הממשלתית, כדי לבדוק הצעות חדשות בשאלות תקציב החינוך . תנאים אלה, אשר לא הביאו שום שינוי בעמדת השלטונות כלפי העבודה המעשית בבתי הספר, אומצו על ידי ההנהלה הציונית ) ספר החינוך והתרבות, תשי"א : 9 ( . ואמנם, קיימה מעתה הממשלה התערבות בפועל בעיצוב התמונה הארגונית והמסגרת הכספית של פעילות מער כת החינוך היהודית בארץ . באפריל 1927 הגיש מר א . סימס, המזכיר הכללי של ממשלת המנדט, לקולונל קי...
אל הספר