התרבותית והחינוכית של ציבור העובדים בארץ, כולל הקיבוצים . בוועידת ההסתדרות השלישית, 1927 . 7 . ,5 הוחלט להפריד בין הפונקצ יות בתחום התרבות והחינוך . ב ו 93 ו פורקה ועדת התרבות המרכזית והאחריות על בתי הספר הוטלה על "ועד מוסדות החינוך", שבשנת 1934 שינה את שמו ל'יהמרכז לחינוך" . מוסד זה נרשם כ"חברה לחינוך" ובהתאם לחוקת החינוך של כנסת ישראל כ''ועד מפקח לזרם העובדים" ) ספר הסתדרות המורים תרס"גתשי"ג : 163 ( . תוכנית ההוראה של הזרם הכללי חוברה לראשונה בשנת תרפ"ג . עד להקמת מדינת ישראל התבססה עליה ההוראה בכיתות היסוד ונעשו בה רק כמה שינויים והתאמות . על פיה נבנו מאוחר יותר גם תוכניות ההוראה של הזרם הדתי וזרם העובדים, אולם כל אחד משניהם הכניס בה שינויים לפי רוחו, בסידור החומר ותוכן מקצועות הלמידה . כך כותב, ■, * . . למשל, מ . אביגל, ממייסדי זרם העובדים : . . . . . , . . . ■ * . . . י לא רבים ההבדלים בין בית הספר של תנועת העבודה לבין בתי הספר הכלליים בארץ, ואפשר לציין רק פה ושם שינויים קלים בין הפרופורציה שבין פרקים שונים, בייחוד במקצועות ההומניסטיים ) ספר הסתדרות המורים, תרס"גתשי"...
אל הספר