לא הצלחת - לא נורא , תמיד אפשר עוד פעם . שכחת את החלב במכולת - אז בואי נלך , נביא . וזה ככה כל דבר בחיים [ ... ] תמיד יש מישהו אחר , יש דרך אחרת . אני חושבת שכל דבר אפשר לעשות עוד פעם , ואין משהו שהוא פעם אחת ודי חוץ מלכרות את היד . [ בעצם ] יש עוד יד , ויש עוד תזה . גם לזה יש . רקע מירי למדה במסלול הלימודים ״חינוך לגיל הרך״ וביקשה סיוע וליווי של מרכז התמיכה לסטודנטים עם ליקויי למידה . היא נראתה בוגרת יחסית לבנות גילה , אולי בשל גובהה ואולי בשל אופן לבושה . במשך לימודיה היא הגיעה למרכז באופן סדיר , מדי שבוע . כאשר היא התמודדה עם החובה לכתוב עבודות סמינריוניות , תכפו ביקוריה . כבר מן ההתחלה מירי ידעה מהי מטרתה וכיצד להשיגה . התרשמנו שהיא מגובשת בדעותיה ויודעת לעמוד על שלה . אף על פי כן , לקות הלמידה עוררה בה חשש מהלימודים , והיא חיפשה במרכז פתרונות . פעמים רבות ציינה מירי שהיא יודעת שהיא תידרש להשקעה רבה כדי להצליח במשימה המורכבת והקשה – לימודים . מהמפגש הראשון במרכז היא ביטאה פתיחות , כנות וקבלה . היא תמיד הסבירה בבהירות את מצבה , את צרכיה ואת ציפיותיה מאתנו . היא שידרה עקשנות ולא ויתר...
אל הספר