ד.1 הציורים כייחודו של הספר

בהקדמתו מפרט אבן סהולה את האמצעים האמנותיים שבחר לספרו וביניהם הוא מונה את הציורים , וכך הוא אומר : וראיתי לצייר בו צורות / להבין ולהורות / לשקוד בו הקטנים / וינוחו ביופיו המעונים / ואולי ימשכו לבם אל העיקר / כמלמד הבקר . 228 את השורה האחת הזאת ראוי לקרוא לעומקה , כי בכל איבר בה טמונה כוונה מכוונותיו של המחבר . א . לפי עדות המחבר , הוא בעצמו צייר את הציורים בטקסט המקורי : ״וראיתי לצייר״ . 229 הנחה זו מתחזקת בהמשך . בשער החמישי שב המחבר ומדגיש את העובדה שהוא הצייר . השרטוטים המדעיים מלווים בהסברים הפותחים במילים : ״הנני מצייר״ , ״וציירתי״ 230 וכדומה . זאת ועוד , ההסברים המפורטים המלווים את האיורים המדעיים מלמדים על בקיאותו של המחבר באופן ביצוע הציור גם מן הבחינה הטכנית . 231 עם 228 משל הקדמוני , עמ׳ . 7 הציורים הם אמנם אמצעים אמנותיים ואולם הם נדונים כאן בשל המקוריות שבשימוש בהם . ראו מערך הציורים להלן ד . . 2 229 כך מניחים גם החוקרים לאנדסברגר , ביאלר והברמן . לאנדסברגר ( עיטורים ) אומר שכנראה אבן סהולה עיטר את ספרו ; ביאלר ( מן הגנזים , עמ׳ 54 - 53 ) מתאר כתב יד של משל הקדמוני מאוסף ג...  אל הספר
הוצאת אוניברסיטת בר אילן