א. מבוא

בערב ראש השנה תשכ " ח טיפסו מאות זוגות רגליים בשביל ארוך וצר אל פסגת החרמון . שלושה חודשים לאחר מלחמת ששת הימים וההרחבה של שטחי מדינת ישראל , יצאו כל נערי הקיבוץ המאוחד לכבוש את החרמון ברגליהם ולהבטיח אחיזה מוחשית בקרקע . במהלך המסע אל החרמון וממנו התקיימו מעגלי דיון בשאלת התיישבות במרחבי הארץ החדשה ובתפקידו של הקיבוץ המאוחד בעשייה זו . כיצד הצליח הקיבוץ המאוחד להפוך במהירות כה גדולה את החזון , את הזיכרון ואת החלום למציאות אפשרית ? אילו כלים ופולחנים אפשרו להפוך את הניצחון הצבאי הישראלי מנוף לקריאה להתיישבות קיבוצית , כאילו אין מדינה שתפקידה לקבוע גבולות ולהקים יישובים ? הרחבת הגבולות וההתיישבות בכל שטחי ארץ ישראל היו עקרונות מנחים בתורתו ובפועלו של הקיבוץ המאוחד מאז כינונו ב . 1927 תנועת הקיבוץ המאוחד הייתה מחלוצי ההתיישבות בעמק יזרעאל המזרחי ובעמק בית שאן . מיקומו של קיבוץ גבעת ברנר , שעלה על הקרקע ב , 1928 קבע למשך שנים את הגבול הדרומי של התיישבות יהודית . בצפון הארץ נאחזה התנועה בצוק מנרה , ובמערב , שדות ים היה דוגמה ליישוב דיג וחוף . ההחלטות על הקמתם ומיקומם של הקיבוצים נעשו בתי...  אל הספר
מכון בן-גוריון לחקר ישראל והציונות, אוניברסיטת בן-גורין בנגב