|
|
עמוד:119
פרק ז' אלה מסעות שרה" א "' המסע בספינת אימונים מקנה לחניך נסיון כפול ומכופל מזה שהמילון וזימאי עשוי לרכוש לעצמו בשרתו כנער סיפון , או אף כמלח מתחיל בכל אניה אחרת ? וככל שהמסע ממושך וקשה יותר , כן מתרבה כושרו ומתעשר נסיונו של המתלמד , והסיבה לכך ברורה : בעוד שבכל כלי שייט נדרש המלח הצעיר לבצע את אשר הוא יודע ולא תמיד בביטחה מלאה , ולעתים אף את אשר אינו יודע — הרי בספינת אימונים נותן המדריך את דעתו , להפעיל את כושר קליטתו והתמצאותו של החניך , תוך כדי לימוד וביצוע עבודה מעשית . באניה רגילה , ובעיקר בצוות גדול , יש וחולפות שנים עד שמגיע הספן הצעיר למלאכה מקצועית אחראית , אינדיבידואלית , שביצועה שמור תמיד , מטעמי ידע ופרסטיזיה , לעובדים הוותיקים , אנית אימונים מאפשרת לו ללמוד ולשלוט באורח יסודי בשטחי מקצוע רבים , שבאניה אחרת לא היו ? מגיע לכלל תלמודם אלא לאחר שנים . אך למסעותיהן של "שרה \ ז ו"תיאודור הרצל , " נועדו משימות נוספות על תפקידי החינוך וההכשרה הימית . תודות למסעות אלה עלה בידנו לשבור את קרח האדישות ואת חומת הלעג , ההתנכרות וההתנגדות לפעולתנו החלוצית מצד המבזים והמחבלים למיניהם ולמשוך את שימת לבם של יהדות הגולה והישוב העברי בארץ למשימת היסוד הגדולה של תחית הימאות העברית . הופעת קצינים ומלחים של הצי העברי העתיד בקהילות היהודיות של הארצות , שבהן ביקרנו , הפך בעיניהן לחג לאומי . אף כי טרם קמה המדינה , הנה נתקבלנו בכל מקום , חוץ מאשר בארץ ישראל , על ידי השלטונות הרשמיים , כנציגי הצי העברי . הבעיה הראשונה שעמדה לפנינו היתד . הבעיה הכספית . את ציודה והחזקתה של ספינת אימונים יכולה להרשות לעצמה אולפנה ימית ממלכתית הנתמכת על ידי מוסד ממשלתי . בעת הפלגת הבכורה של "שרה א "' טרם קמה "ברית ידידי הספנות העברית / ' שתוכל לממן את הוצאות חמםע . החלטנו על כן , כי הספינה תכסה את הוצאותיה על ידי הובלת משא . מםע-הגגורה — ניאפולי , סיגיליה , אלנייר לפני הפלגתה הראשונה עברה "ש רה אי" בדק שטחי . חסרו לנו האמצעים , כדי להכניסה למבדוק למבחן ולבדק יסודי , תת ימי , לפחות להחלפת הכותין " ) קאלאפט" — מין חומר , שמכניסים אותו בין לוחות דופני הספינה למען עשותה לבלתי חדירה בפני מים . ( חסרה גם רשת הבטחון למרגלות התרנים שגובהם הגיע ל 42 מטר , המותקנת כרגיל בספינות האימונים כדי להבטיח את חייהם של החניכים המטפסים בתרנים . אף
|
|