מבוא אבנר בן־עמוס
מתוך:
>
היסטוריה זהות וזיכרון: דימויי עבר בחינוך הישראלי
>
מבוא אבנר בן־עמוס
עמוד:13
תפיסות שונות של הוראת ההיסטוריה - בין הלאומי והאוניוורסלי , בין החווייתי והקוגניטיבי , בין האתנוצנטרי והרב תרבותי . יש לקוות כי הספר יתרום את תרומתו שלו לדיון החינוכי וישמש בסיס לכל מהלך של שינוי .
לעמוד קודם
|
לעמוד הבא