הקדמה

עמוד:13

13 עדים ועדות תלמידיו, כפי שניתן לראות בחיבורים שכתבו . טלמון ואריאלי עוסקים בדמוקרטיה, אותו משטר שהנאציזם והפשיזם כפרו בו וניסו לסלקו מעל בימת ההיסטוריה . טלמון מצא את מקורות הדמוקרטיה הטוטליטרית, המאפיינת את הפשיזם והנאציזם בזמנו, במהפכה הצרפתית בסוף המאה ה- 18 . אריאלי האמין שבדמוקרטיה באמריקה יש תשובות לקלקלות העולם הישן של אירופה . טלמון דן בהיסטוריה שלילית ומדבר על טרגדיה, ואריאלי מדבר על שיפור והתקדמות בהיסטוריה . פרידלנדר היה אמנם ילד בזמן המלחמה, קורבן למשטר הטוטליטרי הנאצי, אך עדותו חשובה ביותר : “כל עדות היא בפוטנציאל מעשה הצלה“, כתב המשורר חיים גורי, הצלה “מהסכנה האורבת [ לניצולים ] 13 להיות דומים ומעורפלים כחלק מהאלמוניות הגדולה והקדושה“ . טלמון, אריאלי ופרידלנדר חיו “בתקופה של תהפוכות בעולם שלאחר מלחמת העולם הראשונה, עולם של אלימות, קיצוניות אידיאולוגית וקיטוב פוליטי חברתי, עולם של מהפכות ומהפכות- 14 דבר שהשפיע רבות על החיבורים שכתבו . כולם חוו את נגד“, אימי זוועות הפשיזם והנאציזם : טלמון בבריחתו מצרפת ושהותו באנגליה בתקופת “הקרב על בריטניה“ וההפצצות על לונדון ( 1940 - 1941 ) , שהביאו לפינוי “בית הספר לכלכלה של לונדון“ ( שבו למד ) לעיר קיימברידג' ; אריאלי בעת שהותו בשבי הגרמני ( 1941 - 1945 ) , ופרידלנדר בתקופת הסתתרותו כילד נוצרי בסמינר קתולי בצרפת ( 1942 - 1946 ) . ההיסטוריה בת-זמנם מהווה חלק בלתי נפרד מהם והשפיעה רבות על הספרים שכתבו . שלושת ההיסטוריונים שבהם אני עוסק חיו בעידן של טראומה, אסון ומצוקה, שאפיין את ההיסטוריה של הציוויליזציה המערבית 13 . חיים גורי, מול תא הזכוכית , הקיבוץ המאוחד, תל אביב : ,1962 עמ' 241 . 14 . יהושע אריאלי, “יעקב טלמון : דיוקנו האינטלקטואלי ויצירתו ההיסטורית“, בתוך : אריאלי, היסטוריה ומטה-היסטוריה , עמ' 513 .

לעמוד קודם  |  לעמוד הבא