|
|
עמוד:10
10 עיונים בספרות ילדים 28 שלה — לסיפור ילדים גותי מ- 1882 בשם האימא החדשה שחיברה לוסי 7 המספר על שתי אחיות בעלות עיניים כחולות, שלא הקשיבו ליין קליפורד, לאימן ומרדו בה . העלילה מתרחשת בשלהי הסתיו . האם מטפחת אותן כמו נסיכות ומפנקת אותן כל הזמן, בשעה שהן חופשיות לשחק ולהשתעשע . יום אחד הן מחליטות להיות מרושעות . לשאלת אימן מדוע הן רוצות "להיות ילדות רעות" הן משיבות כי "אם מישהו אוהב אותך מספיק, האהבה שלו חזקה מכל הרגשות שלו, וגוברת עליהם" ( 13 : 2012 , Clifford ) . למעשה הילדות מעמידות את אימן במבחן, אך היא כורעת תחת הרוע שלהן ונשברת ומציגה אולטימטום : אם הן לא יפסיקו להיות מרושעות, יהיה עליה לעזוב את הבית ו"אימא חדשה" תופיע במקומה . כך אכן קורה, היא עוזבת את הבית ו"אימא חדשה" — מפלצת צעירה — מגיעה ורוֹדה בילדות כבשפחות . ה"אימא החדשה" היא מכשפה בעלת זנב עץ ועיני זכוכית . הילדות משוועות להצלה וקוראות לאימן האהובה לשוב . מאחר שהיא אינה שבה, הן בורחות ליער וצריכות לחיות בדוחק מפירותיו, כשהחורף קרב . מובן שגיימן, כסופר ילדים במאה ה- 21 , אינו מותיר את סוף הסיפור במצב האימה כמו בסיפורה של קליפורד, והמשפחה מתאחדת בסיום . קורליין מציג את העולם המסופר מנקודת מבטה של ילדה, דבר שנתפס אף הוא כטבעי ורצוי, כאשר הנמען הוא ילד . בדומה לגיבורות פנטזיה אחרות, למשל אליס הוויקטוריאנית ( לואיס קרול, 1865 ) או הלנה גיבורת MirrorMask של גיימן ( 2005 ) , גם קורליין עוברת שינויים גופניים ונפשיים בעקבות כניסה לעולם אחר ויציאה ממנו, שבו היא צוברת חוויות חושיות, 7 על הדמיון בין קורליין להאימא החדשה אפשר לקרוא בהרחבה בביקורת של דיינה גודייר בניו יורקר ( 2010 , Goodyear ) ובמחקרים של קארן קוטס ( 86 : 2007 , Coats ) . בנוסף, בגרסה הראשונה של הסיפור, הגיבורה הייתה הולי, כשם בתו של גיימן, והיא נכנסה לעולם של מכשפות שחטפו אימהות, וכלאו אותן בארונות ( 3 : 2009 , Jones ) . עלילה זו דומה מאוד לתבנית העלילתית של האימא החדשה . לעומת זאת, ליסה פרדיגאו טוענת כי קורליין גם מתכתב עם המעשייה "הנזל וגרטל" ( 103 : 2014 , Perdigao ) , ומתמקד במאבק הזהות של קורליין, כלומר בהיבט פסיכולוגי של העלילה . ניתוח פסיכולוגי שמשווה בין הגיבורות של ספרי הילדים של גיימן נמצא למשל אצל קריסטין וילקי-סטיבס, הקוראת את גיימן קריאה פמיניסטית, אך מציגה את האם הביולוגית כיסוד המאיים על הילדה ( , Wilkie - Stibbs 2013 ) .
|
המרכז האקדמי לוינסקי-וינגייט
|