|
|
עמוד:III
III העדכנית על זנות המופיעה בהמשך ניתן לראות כיצד התרחבו ההבנות לגבי הדיסוציאציה ככלי מרכזי להישרדות בזנות, עד שכיום הן עומדות בלב המחקר העכשווי על ההשפעות ההרסניות של הזנות . מאז כתיבת המהדורה הראשונה, העמקתי את הבנותיי על החיבור בין טראומה מינית בילדות לקשיים נפשיים בבגרות . ספרי "גוף זר — הפרעות אכילה, פגיעות מיניות בילדות וטיפול מותאם" ( 2015 ) התבסס על מחקר נרטיבי שערכתי בנושא הקשר בין פגיעות מיניות בילדות להפרעות אכילה, ובו בחנתי בין היתר את ההשלכות של הבנות אלו על הטיפול בהפרעות אכילה . ממצא חשוב ומורכב שעלה גם במחקר זה הוא המרכזיות של הפרעות הדיסוציאציה בהבנת הקשר בין פגיעות מיניות בילדות להפרעות אכילה . נשים רבות אינן זוכרות כלל את הפגיעה שעברו בשל אמנזיה ( שכחה ) דיסוציאטיבית ( חלקית או מלאה ) , אבל סובלות מהפרעות אכילה המבטאות את המצוקה : מצוקה חסרת שם וחסרת מילים, שמקורה אינו ידוע הן משום שהטראומה הנוראה מייצרת בתודעה לקונה ריקה והן משום שרוב הפוגעים בילדות הם אנשים קרובים או בעלי סמכות שהילדה אוהבת אותם או כפופה להם . הילדה אינה יכולה להחזיק באופן אינטגרטיבי את האדם האהוב ו / או המוערך ביחד עם הפגיעה הקשה . לכן היא שוכחת, נעלמת, מתפצלת לכמה זהויות שונות ומתנתקת . במקום שאין בו זיכרון ואין מילים או יכולת להמשיג ולעבד את מה שקרה, תופסים את מקומם הסימפטומים : זנות, הפרעות אכילה, התמכרויות ועוד . אחד הממצאים המשמעותיים שעלו מתוך הראיונות עם הנשים במחקרי על הזנות היה ההבנה שהדיסוציאציה היא אמצעי ההתמודדות המרכזי שמאפשר את הניצול בזנות, שכן האפשרות להתנתק מהגוף כדי לעמוד בזוועות הזנות התהוותה בעת הפגיעה המינית בילדות . התובנות שהוצגו בספר בנוגע לדיסוציאציה כמנגנון הישרדות מרכזי 3 נחשבו אז פורצותבזנות וכקריטריון המשמש סרסורים בתהליכי גיוס דרך . כיום הן כבר בגדר נדבך יסודי בספרות המקצועית, כפי שעולה מסקירת הספרות העדכנית המובאת בהמשך . נראה כי תרומה מכרעת להתפתחותן של הבנות אלו, ובעיקר להבנה של מחיקת הזהות הנדרשת לצורך "תפקוד" בזנות, טמונה בכניסתן של "מומחיות מתוך ניסיון" לשדה המחקר והטיפול — שורדות זנות שהביאו עמן ידע פנומנולוגי ייחודי שנעשה מאז נדבך מרכזי בספרות המקצועית העדכנית . 3 ראו שם, "הדיסוציאציה בשירות הסרסור", עמ' 159 – 164 .
|
|