|
|
עמוד:13
דבר המערכת | 13 התמודדות עם חסמים נדונה גם במאמרה של ד "ר ג'נאן פראג' פלאח , "מנהלות דרוזיות חלוצות : מודל לחיקוי", שבו היא בוחנת עמדות של מנהלות בתי ספר תוך התמקדות בתפקידן ובמעמדן בחברה הדרוזית . בחינה זו מאירה את משמעותה של האקדמיזציה שנשים אלה מובילות בעצמן ולדור הבא, תוך עמידה על תמיכה מחד גיסא והתנגדויות מאידך גיסא . פראג' פלאח ממשיגה את פועלן החלוצי בתור ה"רחם למהפכה השקטה" בעדה הדרוזית . ההשכלה הגבוהה עומדת במרכז מאמרה של ד"ר אמאל אבו סעד , "מאל - כותאב עד לדוקטורט : דרכן של נשים ערביות בדואיות בנגב לרכישת השכלה גבוהה", שבו היא מציגה את התפתחות תהליך ההשכלה בקרב נשים ערביות בדואיות החל משנות השישים . במאמר זה משולב גם סיפורה האישי של המחברת החושף את האתגרים והמכשולים הרצופים בדרכה ובדרכן של נשים אחרות, תוך עמידה על שינויים שחלו במעמדן של נשים בדואיות לאורך השנים . אף שגיליון זה מספק מבחר תשובות לשאלה מיהי חלוצה בחינוך, אין זה סוף פסוק ; מלבד היותה שאלה מעוררת השראה ומחשבה למחקר, זוהי שאלה חינוכית ואף פוליטית שעשויה לשמש גם בסיס לדיונים חינוכיים, שמתוכם תצמחנה החלוצות של המחר . איחולי קריאה מהנה ומעוררת השראה לעשייה, העורכות
|
|