קרוא וכתוב בלשון עֵבר: הוראת העברית לילדים יהודים במרחב דובר־הגרמנית בתקופה המודרנית

עמוד:4

מסת"ב 9 - 669 - 226 - 965 - 978 2025 © כל הזכויות שמורות לאוניברסיטת בר-אילן, רמת גן אין להעתיק ספר זה או קטעים ממנו בשום צורה ובשום אמצעי אלקטרוני, מגנטי או מכני ( לרבות צילום, מזעור והקלטה ) ללא אישור בכתב מהמו"ל סדר : ספי עיצוב גרפי, באר שבע רמת גן, תשפ״ו הספר יוצא לאור בסיוע : בית הספר למדעי התרבות ע"ש שירלי ולזלי פורטר, אוניברסיטת תל אביב קרן סגן הנשיא למחקר ולפיתוח, אוניברסיטת תל אביב הפקולטה למדעי הרוח ע״ש לסטר וסאלי אנטין, אוניברסיטת תל אביב עיצוב הכריכה : סטודיו ולדמן על הכריכה : מתוך מקראה עברית שחיבר מורה יהודי בבית ספר יסודי במאנהיים בסוף המאה ה- 19 : שילוב של מתודות שונות להוראת העברית עם איורים N . Liebmann, Hebräische Lesefibel nach der analytisch - synthetischen Methode, ( Frankfurt a . M 1894, courtesy of Bayerische Staatsbibliothek, Münchener Digitalisierungszentrum, Digitale Bibliothek ; Bayerische Staatsbibliothek München, L . as . 225 m, p . 7, urn : nbn : de : bvb : 12 - bsb11639765 - 5 ) ב . מתוך מקראה עברית מהעשור הראשון למאה ה- ,19 שבה סדר אותיות הא"ב מוצג על פי הדמיון הצורני שלהן ( משה פיליפסון, מודע לבני בינה , לייפציג ודסאו ,1808 עמ' 2 ; באדיבות הספרייה הלאומית ) מכון ליאו בק, ירושלים

הוצאת אוניברסיטת בר אילן


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר