צביקה דרור, לוחמי-הגיטאות: דברים של בעל נסיון

עמוד:10

לחלק אותן על פי נושאים ולהשתדל שמעז­ותו של כל חבר יפורסם לפחות קטע אחד . סברתי, שהפסיפס יתן את התמונה השלמה . אם קורה לאדם שהוא שמח שלא עמר לו כוחו להתמודד, והוא שמח בהפסדו ­ הרי זה אשר קרה לי . ברוב קולות מכריע, כולם נגד אחד ­ נגדי ­ הוכרע שלא ללכת בדרך זו של עיצוב החומר . נטען, כי ספר הנכתב על חברי­קיבוץ מפי הברי­ קיבוץ ועל ידי חברי­קיבוץ, צריך בראש­וראשונה לשמור על הדיוקן האנושי, על הייחוד האנושי, ולהקצות לכל יחיד את הרגשת שוויון הערך ­ ביטוי אישי בתוך הסביבה הייחודית האופיינית . "קיבוץ מקום" אינו ספר כזה ואם אנו באים להעריך אותו עלינו לעשות כן רק על פי כוונת יוצרתו, וככזה ­ יש הלימה בין התכנון לבין המוצר . אחת הראיות ­ ההד . אמנם כבר הופיעו בעבר ספרים על הקיבוץ,שהרעישו לא רק את קהילת האקדמאים או את קרית­ספר, אלא אף את החברים עצמם . אחד מהם, "מעגלות" של דור מלץ, שלמרות שהתקבל בביקורת נוקבת ) בין השאר, על הליכתו מן הקטנוני אל השלם עד כרי התעלמות מן העיקרים ( , היה זה ספר שנחצב מליבו של המחבר, אשר ­ אולי נאמר זאת ברוח ברנרית ­ צרב, העליב ובסופו של דבר היפנה את התנועה בתקופה ההירואית שלה אל הנעשה בין האמהות המיניקות אשר בבית­ התינוקות . על כן, בהד בלבד לא סגי, אם כי בעולמנו "המתוקשר" כל כן / אין לזלזל בכר שהנה נוצר ספר המוליך את דבר הקיבוץ החוצה ופנימה . ספר הכתוב על פי או באמצעות דברי חברים גם הוא אינו משהו חדש . אם נרצה, כל פרוטוקול מאסיפה, התכנסות או ועידה, יש בהם מן האופי של ספר­עדות או ספר­תיעוד . אזכיר את הספר "חברים מספרים על גיימי" . משה ברםלבסקי שקד ועודר את הביטוי העצמי . הוא הלך אל החברים ורשם מפיהם עדויות . "חברים מספרים על גי ימי" הפר לביטוי של דור ההכשרות­המגוייסות בפלמ"ח . אם נוצרה מחיצה בין הקורא העכשווי לבין הטקסטים ההם, דומני שהסיבה לכך היא, בין השאר, הלשון בה הובאו הדברים . שם, ולא רק שם, הלשון צוחצחה, יופתה, הפכוה בכוונת­מכוון מעברית מדוברת לזו העברית הכתובה . עברו שנים והנה אנו חוזרים אל העברית המדוברת כרי להביע מה שסופרים עמלים עליו "לבדות" אותו ­ לשון "מקומית", "שטוחה", וולגרית פה ושם אבל עסיסית . לשון היודעת להגיד את מה שהיא רוצה להגיד, שהיא הדרר הקצרה ביותר בין החשיבה ) פעמים אפילו איננה כל כר "מחשבתית" ( לבין ההתבטאות . חינו של "קיבוץ מקום", בעצם, הטעם להיותו ספר חובה, הוא בדרך נתינתו, בלשון המספרים את הדברים . אינני רוצה להכנס לדיון על דרכי התיעוד, כיצר עלינו לגבות את העדויות, מה לשאול ומה לא לשאול; איר לתעד את הדברים ­ האם בו ו ידאו, בסטנוגרמה, על טייפ או בדרר של רישום . לכל דרר יתרונות וחסרונות משלה . אבל נראה לי, כי למען האמת ההיסטורית ולמען הכנות האמורה לעבור משיח על­פה אל שורות כתובות 0נ

יד טבנקין -  המרכז המחקרי, רעיוני, תיעודי ומוזיאלי של התנועה הקיבוצית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר