|
|
עמוד:183
183 . שיטה ) Conventional Content Analysis ( קונבנציונלי ניתוח הנתונים בוצע באמצעות ניתוח תוכן Hsieh & Shannon, זו נבחרה בשל התאמתה לשאלת המחקר ולהיקף הידע התיאורטי הקיים ) ( . בניתוח זה נמנעים משימוש בקטגוריות שהוצגו במחקרים קודמים . הקטגוריות נובעות מתוך 2005 & Kondracki, Wellman ( נתוני המחקר ובכך מושגת האפשרות להופעת תובנות חדשות Inductive ; ) אינדוקטיבית . תהליך זה מתואר במחקר כפיתוח קטגוריה ) 2002 Amundson, Category DevelopmentMayring, 2014 . ( ממצאים נטיותוו רל וזוהו במהלך ניתוח הנתונים , אשרקטגוריות עיקריותארבע מתוך תשעזה יוצגובפרק : לנושא המחקר . תפיסות ועמדות ביחס למין ולמיניות שהשתנו בחלוף הזמן . 1 . הרצון מהן חוויות מיניות ושביעות . 2 . השלכות העבודה עם עברייני מין על החוויות המיניות . 3 דרכי התמודדות . . 4 רק ציטוטים נבחרים לצורך המחשה . בכל קטגוריהמפאת קוצר היריעה , יוצגו הזמן בחלוף שהשתנו בנוגע למין ולמיניות ועמדות תפיסות . 1 מגדר , עמדותיהם בנוגע למין , מיניות ב בתפיסותיהם ו מרבית המשתתפים העידו כי חל שינוי ת בזוגיות השינויים לתהליכי בשלות , להתנסוּ את ותפקידי מגדר . היו משתתפים שייחסו ובהורות . מעיד על תהליך של בשלות שהוביל אותו לשינוי תפיסות ועמדות : 29 משתתף פעם חשבתי שא . נשים הם כמו שהם / ן כי ככה הם / ן ואין סיבות התחלתי לחשוב 16 מקדימות לזה . ואז הפסקתי להיות נער טמבל בן בשביל עצמי ולהבין שכל מה שלימדו אותי זה ערבוב של שטויות לא מבוססות שנועדו לדכא את כולנו כדי שנחיה כמו שרוצים להוביל ם כמו שהם פועלים והיא קצת יותר אותנו ושיש סיבה שאנשים פועלי . מורכבת מ ' כי זה גבר וזו אישה והאיבר מין שלכם קובע איך תתנהגו ' ", ומסבירה : בהדרגה בתוך הזוגיות התרככו התפיסות שלי מעידה כי : " 27 משתתפת דרך זה שהפכתי להיות הורה הייתה לי הזדמנות לחשוב באמצעות חינוך ילדי בנושאים אלה על התפיסות השמרניות שחונכתי על בירכיהן , דרך הזוגיות המיטיבה שלי וההבנות וההתפתחות שלי
|
אדמוני, אריאל
|