|
|
עמוד:8
שער 3 מאפיינים של חונכים צוהר לזהותו המקצועית של החונך ורדה צימרמן / 221 השפעת החונך על תחושת המסוגלות העצמית של מורים מתחילים נאדיה גאליה, טארק מוראד / 253 תפיסות של חונכים ומלווים על אודות מתמחים ומורים מתחילים אורית דהן, חיית שחם, חגית שורצקי / 279 שער 4 הכשרת חונכים לתפקידם תפיסת התפקיד של מורים מועמדים לחונכות טרם הכשרתם לתפקיד אלה שובל, אורנה שץ-אופנהיימר / 305 תרומת ההשתתפות בקורס החונכים לגיבוש תפיסת תפקיד החונך בבית-הספר ג'ודי גולדנברג, דבורה ורדיגר ועידית פסטרנק / 337 תרומת תפקיד חונכות של מתמחים בהוראה למורה החונך אורנה שץ-אופנהיימר, ג'ודי גולדנברג, ניצה שוובסקי / 373 על הכותבים / 403
|
|