|
|
עמוד:7
7 Khalifa, M . ( 2012 ) . A re - new - ed paradigm in successful urban school leadership : Principal as community leader . Educational Administration Quarterly, 48 ( 3 ) , 424 - 467 . [ מחקר הבוחן כיצד מנהל בית ספר המתפקד כמנהיג קהילתי מוביל לשיפור הישגים לימודיים של תלמידים ] Miller, P . M . , Brown, T . , & Hopson, R . ( 2011 ) . Centering love, hope, and trust in the community : Transformative urban leadership informed by Paulo Freire . Urban Education , . 1099 - 1078 , ) 5 ( 46 [ מאמר הבוחן כיצד אימוץ תפיסות של פאולו פריירה ( Paulo Freire ) בהנהגת בתי ספר מובילה לשיפור בהישגי תלמידים ובאקלים בית ספרי ]
|
|