פרק חמישי: הטעמים להוראת מוזיקה וההצדקות לה

עמוד:25

25 Little, F . ( 2009 ) . The justifications for a school music education . in : An exploration into the uptake rates of GCSE music with a focus on the purposes of music in school Doctoral dissertation ) . Durham University . ( [ פרק בדוקטורט שסוקר עמדות שונות המצדיקות הוראת מוזיקה בבית הספר ומגיע למסקנות דומות למסקנת מאמרה של פיטס ( 2000 , Pitts – ראו להלן ) , אך בנימה אופטימית יותר ] Pitts, S . ( 2000 ) . Reasons to teach music : Establishing a place in the contemporary curriculum . British Journal of Music Education, 17 ( 1 ) , 32 - 42 . [ מאמר שהיה אבן דרך בזמנו ובחן את הטעמים הרשמיים להוראת מוזיקה . מסקנתו היא שאין טעם אחד מספק ושיש להימנע מהתבססות על טעמים מחקריים או אידיאולוגיים שעלולים להזיק ] ? Vitale, J . L . ( 2011 ) . Music makes you smarter : A new paradigm for music education Perceptions and perspectives from four groups of elementary education stakeholders . Canadian Journal of Education, 34 ( 3 ) , 317 - 343 . [ מחקר המצביע על המעבר מהוראת מוזיקה כשלעצמה להוראת מוזיקה לשם תכליות אחרות, ועל חסרונותיה של גישה זו ]

לעמוד קודם  |  לעמוד הבא