אי אפשר להיכנס פעמיים לאותו נהר , כי מים אחרים תמיד זורמים אליכם . — הרקליטוס א ין שום אפשרות לעשות שום פעילות פעמיים באותה דרך , גם לא הפעילות השגרתית ביותר . כשאני זוכר שכל רגע הוא יחיד ומיוחד , שהוא לא היה קיים לפני כן ולא יתקיים שוב , אני יכול ליצוק לחיי משמעות ועניין . ילד חש התלהבות גם מן הפעילויות היום יומיות ביותר — כשהוא הולך לטייל , כשהוא רואה כלב , כשהוא ממשש חתיכת בד , כשהוא יושב בארוחה משותפת . כיצד אני יכול ללמוד לראות את המלהיב והמרתק בחיי היום יום שלי ? כיצד אני יכול לחוות את חיי כמו ילד ? כיצד אוכל להיכנס לאותו נהר ולהכיר בחידוש שבו ? אליאב הוא בני בן השלוש . אתמול הלכנו יחד , הוא ואני , ברגל למגרש השעשועים השכונתי שנמצא במרחק של פחות מקילומטר מהבית . אף על פי שהלכנו בדרך זו עשרות פעמים , זה היה כאילו הלכנו במסלול הזה בפעם הראשונה . בקושי הספקנו לצאת מהבית , והוא כבר צעק , " כלב ! תראה , אבא , הנה כלב " . זה היה כלבם של השכנים שהוא ראה עשרות פעמים לפני כן , אבל אליאב לא הניח לעובדה הזאת לפגום בהתלהבותו . אחר כך הוא ראה מכונית . " אוטו " ! הוא צעק בהתרגשות , שהורי הסבים...
אל הספר