נורית חמו בתוך השיח הסוער והמתרחב עד מאוד בשני העשורים האחרונים על אודות אופייה של הזהות היהודית עולה גם שאלת עמדתם של הורים כלפי סוגיית החינוך בתחום . ההתחקות אחר הקול ההורי במרחב החילוני מעלה תדר בעל עוצמה נמוכה . השיח ההורי על החינוך היהודי הוא שיח חלקי , מצומצם ואף מנומנם במידה רבה . מתעוררת אפוא השאלה : כיצד מבינים הורים המגדירים עצמם כ״חילונים״ והשולחים את ילדיהם למערכת החינוך הממלכתית הכללית את משמעות זהותם היהודית ? האם גם ציבור זה נמצא בסבך המפגש בין הציר הדיאכרוני של האתוס היהודי שעוצב במשך הדורות לבין הציר הסינכרוני של האתוס הישראלי-יהודי המתגבש כאן ועכשיו ? האם גם ציבור זה מתלבט בדבר אופייה של הזהות היהודית שלו עצמו ושל ילדיו ? היש להורים ציפיות ממערכת החינוך הפורמלית שבה מתחנכים ילדיהם לגבי עשייה ראויה בתחום ? ואם אכן קיימות ציפיות , מהן ? מה אופיין ? אל מי הן ממוענות ? המאמר הנוכחי מבקש לתאר תמונה של שיח הורים על חינוך יהודי , שהובילה לקביעה הפותחת בדבר מאפייניו של שיח זה . הדיון בתמונת השיח יתמקד בציפיות הורים ממערכת החינוך ויבקש לבחון תשובות לחלק מהשאלות שהוצבו בראשית ה...
אל הספר