ביבליוגרפיה

ד אבני , תקשורת מורימ-הורים על סף שנת , 2000 רחובות . 1996 א' אמידון וא' האנטר , דרכים לשיפור ההוראה , תל אביב תשכ"ט . מ"מ בובר ואחרים ( עורכים , ( אנציקלופדיה חינוכית ,-א ו ירושלים תשכ"א ואילך . ש' אפשטיין , כיתתי ותלמידי , ישראל . 1973 ב"ס בלום , תכונות אנוש ולמידה בביה"ס , תל אביב . 1978 א' בנש '' ק , התלמיד הבעייתי : גישה חדשה לטיפול בכיתה , ירושלים תשל '' ז . י' בר-טל , פעילות גומלין בכיתה , תל אביב תשמ"ה . י' גולדברג , בעיות משמעת אצל ילדים , תל אביב תשמ"ז . ח' גינות , בין הורים למורים , תל אביב . 1979 מ' דגן , קווים מנחים למדיניות החינוך הממלכתי דתי , ירושלים תשנ"ג . ש' דור , משמעת בבית הספר , ירושלים תשנ"ד . ר דרייקורס , התמודדות עם התנהגות בלתי נאותה של ילדים , תל אביב . 1992 הנ"ל , פסיכולוגיה בכיתה , תל אביב תשל '' ג . א' זיו , פסיכולוגיה בכיתה , תל אביב . 1979 א' יריב , שיחת משמעת , אבן יהודה . 1996 הנ"ל , שקט בכיתה בבקשה , אבן יהודה . 1999 י' לוי , הישגים לימודיים הערכה ומדידה , תל אביב תשל '' ז . צ' לם , הגיונות סותרים בהוראה , תל אביב . 1976 ד' נבו , הערכה המביאה תועלת , ...  אל הספר
תבונות