פרק עשירי עבודת צוות

למרבית בתי הספר מתקיימת עבודת צוות . צוותי מורים נפגשים לצורך תכנון ml משותף של מערכי שיעור ושל פעילויות חברתיות , יצירת חומרי למידה , פיתוח תהליכים חינוכיים , למידה איש מרעהו ועוד . עבודת צוות ניתן להגדיר כדלהלן : מורים העובדים יחדיו על מנת להשיג יותר מכפי שיכלו להשיג כיחידים . קבוצת מורים בעלי מטרות משותפות ומוגדרות אשר מטרתם להשיג את יעדיהם באופן היעיל ביותר . חבורה שיוצרת התרחשות שלא ניתן ליצור אותה לבד . צוותי המורים המקובלים בבית ספר הם : צוותי אורך מורי מקצוע מסוים מורים מקצועיים ( כללי ) הנהלה מורחבת ( מנהל , סגן מנהל ומרכזי שכבות ) צוות בין-מקצועי צוות חינוך משלים מועצה פדגוגית / צוות המחנכים מרכזי מקצועות צוותי רוחב הנהלה מצומצמת מורי שכבה מורים מקצועיים ( כיתתי ) חשוב לציין , שאף שבית הספר שואף בדרך כלל לגבש עבודת צוות , הרי פעמים מצויים מורים יחידים שאינם משתפים פעולה או שהדבר קשה להם בגלל אישיותם המסוימת .  אל הספר
תבונות