אולם למרות הקשיים שתוארו לעיל , אנשים רבים מקרב אוכלוסייה זו משתלבים בעבודה , מפתחים קריירה ואף מצליחים בה . כמה מהמחקרים ניסו לבדוק מה מאפיין אוכלוסייה זו ומה עומד בבסיס ההצלחה . שליטה במחקר שערכו גרבר ועמיתיו ( Gerber , Ginsberg & Reiff , 1992 ) בקרב מבוגרים עם ליקויי למידה המצליחים בעולם התעסוקה נמצא כי יכולת השליטה העצמית והוויסות העצמי הם מאפיין האישיות המבחין בין מבוגרים עם ליקויי למידה "מצליחים " ובין מבוגרים עם ליקויי למידה "מצליחים פחות " בכל הנוגע למסלול התעסוקה , ליציבות תעסוקתית , לקידום קריירה ולהשגת תפקידי מנהיגות . הכרת הלקות אנשים עם ליקויי למידה בעלי מודעות עצמית גבוהה נתפסים בספרות המחקרית כבעלי פוטנציאל גבוה יותר למצוא תפקיד התואם את יכולותיהם , ולכן נוטים להצליח יותר בשוק העבודה בהשוואה לאנשים עם ליקויי למידה בעלי מודעות עצמית נמוכה Corley &) triprra . ( Taymans , 2002 מראים שאנשים שיש להם ליקויי למידה ומסוגלים לשנות את האופן שבו הם תופסים את הליקוי ולהעריך אותו כיתרון , מגיעים להישגים גבוהים יותר בעולם התעסוקה בהשוואה ללקויי למידה המסתפקים בהבנה ובקבלה של מגבלות הל...
אל הספר