2. קונפליקטים ותוקפנות במסגרת יחסי הורה-ילד

הורים ואחאים הם סוכני החיברות הראשונים והחשובים ביותר עבור הילד . הם משמשים לו מודלים מרכזיים לחיקוי ולהפנמה של האמונות ושל הערכים המקובלים בתרבות . במסגרת המשפחה לומד הילד כיצד הוא יכול לספק את דחפיו , את צרכיו ואת משאלותיו באופן מקובל ; מתי קונפליקט עשוי להיפתר באופן שיתגמל את שני הצדדים ; וכן מתי הוא יכול לתת ביטוי לתוקפנותו , ומתי עליו להגבילה ( לוין , 2000 א . ( התנהגותם של ההורים משמשת לילד מודל רב-עוצמה לחיקוי . ילדים רבים חווים תוקפנות של הורים המופנית כלפיהם ומשמשת כאמצעי לחינוך ולצייתנות . התנהגות הורית תוקפנית מציגה לילד מודל התנהגותי ותפיסת עולם שלפיה ניתן להשיג דברים ולפתור בעיות עם אנשים אחרים בכוח הזרוע . תכופות תוקפנות ההורים אינה יעילה כאמצעי חינוכי . היא אינה מרתיעה את הילד , אינה מקנה לו את ההרגלים הרצויים , ואינה מחזירה להורים את השליטה ואת הסמכות ההורית . ( Bandura , 1986 ) כאשר הורים אינם קובעים חוקים ברורים , אינם מציבים גבולות , ומענישים באופן לא עקבי , הם אינם פותרים את הקונפליקט עם הילד באופן יעיל , והילד מתקשה לרכוש מיומנויות חברתיות שיהיו נחוצות לו ביחסיו עם...  אל הספר
מכון מופ"ת