המתח שבין המעשה למילה

בנו כלב האיש שאיבד את לחש פסיעותיו בראשית , גילה צלילי צעדים ופסיעות , שהתחברו אליו עוד בטרם פקח את עיניו לחיים ולפני שידע לזהות את פני מיטיביו , שלימים יקרא להם אבא ואמא . צלילים לא מזוהים שעוררו את סקרנותו וריתקו אותו אליהם . אחר כך גילה את העולם וגם הבחין בצלילים בזמן שחלפו על פניו , הופכים מהד לממשות . כך גילה את הקשר שבין אות לדימוי . הוא גדל והשתחרר מכבלי מיטתו והחל רודף אחר הצלילים ששיתפו אתו פעולה במשחק ה"מי ישיג . " הוא את הרגליים הצועדות לקראתו או צלילי הצעדים העוברים אותו . עם הזמן גילה , להפתעתו , שמדובר בשפת קצב מוצפנת שרק אזנו כרויה אליה . מיד הפסיק לחלוק חוויות אלה עם חבריו הקרובים . כך הפכו עם השנים , צלילי הצעדים לחבריו היקרים . הוא שמח לקראתם בייחוד בשעות בדידות , כשנזקק ביותר לחברתם . בחלוף השנים הגיע להישגים וירטואוזיים מרשימים בשבירת צופן הצעדים , על פי צליליהם בלבד . הוא למד לזהות דרכם לא רק את מראם ואת אפיונם החיצוני של הקרבים אליו , בטרם ראה אותם , אלא גם להבחין בתכונות האישיות הכמוסות ביותר שלהם ובמצבי רוחם . אחר כך החלו התמונות לשלוח לו אותות . מכל הצעדים , הי...  אל הספר
צפנת, מכון למחקר, פיתוח וייעוץ ארגוני