יובל דרור את דברי העורכות לקובץ זה חותמות דר , קוגמן ושטיימן בציינן ש " המאמרים באסופה זו , כמו הדברים שהוצגו בכנס שקדם לה והביא ללידתה ( אוניברסיטת תל-אביב , 5 ו בינואר , ( 2009 מבטאים את תהליך התבגרותו של מחקר תרבות הילד ואת התעצבותו כתחום דעת העומד בפני עצמו . [ ... ] עיניו של המחקר מופנות מעתה להתבוננות מדוקדקת במאפיינים המייחדים את תרבות הילד ולבדיקת חלקה בתהליכים תרבותיים רחבים . " הדברים שהוצגו בכנס והמאמרים בקובץ זה שבעקבותיו , עוסקים רובם ככולם בילדים ובבני נוער יהודים בעת מהפכה ותמורה לאומית . הכנס והקובץ נערכו בשיתוף הארכיון לחינוך יהודי שבבית הספר לחינוך באוניברסיטת תלאביב ועם כתב העת הבין-אוניברסיטאי "דור לדור " והאגודה הישראלית לחקר תולדות החינוך , שהארכיון משמש להם אכסניה . הסיבה ליוזמה ולשיתוף פעולה אלה היא הקשר שבין התחום הצומח והמתבסס של "תרבות הילד " לבין תחום תולדות החינוך , הוותיק ממנו , שאף הוא מתפתח ומחפש כיוונים חדשים . בדבריי אלה אביא מבט מחקרי , היסטורי , חברתי וחינוכי מקיף על תרבות , "הילד כפי שהוצגה בקובץ המאמרים שלפנינו , שיבטא את הקשר הבין-תחומי הזה . מחקר...
אל הספר