למתקפה המצטברת על האוניברסיטאות , ולראייתן כמונופול בחברה הישראלית שיש להאבק במוקדי שליטתו , היו שורשים ומקורות השראה אשר הזינו גם את הצעות החוק , אך לא רק אותן . מקורות ההשראה היו קרוב לוודאי השקפות עולם של הנוגעים בדבר , וכן מידע , אמיתי או מדומה , מבוסס או מוטעה , שהיה מושפע בין היתר מרצונות ומאינטרסים של בעלי עניין , אשר הלכו והתרבו כתוצאה מהתפתחותה של מערכת ההשכלה הגבוהה וגיוונה . כל אלה השפיעו על קריאה לשינוי דפוסי פעולתה של המועצה להשכלה גבוהה והוועדה המרכזית הפועלת מטעמה - ות"ת . אחד ממקורות ההשראה לביקורת כלפי המועצה להשכלה גבוהה היה ספרם של עו"ד רענן הר זהב וברק מדינה העוסק בדיני השכלה 2 גבוהה , אשר פורסם בשנת , 1999 ובו הם קובעים כדלקמן : " לאור העובדה שבמועצה מכהנים חברים רבים שהם בעלי אינטרסים אישיים או מוסדיים בהחלטות המועצה , ניתן לטעון כי לשם מניעת חשש של הימצאות במצב של ניגוד עניינים , הרכב המועצה צריך לתת ייצוג הולם לכל המגזרים בעלי העניין בהחלטתו , ובכללם , כאמור , השלוחות בישראל של מוסדות זרים . 3 את מונופול האוניברסיטאות מסבירים המחברים באופן הבא : " כאשר הגוף בעל ...
אל הספר