אין ספק שבחירה של אסטרטגיית ויסות רגשי זו או אחרת היא תלוית תרבות , וכפי שנראה בהמשך הספר , בפרק , 7 ילדים בתרבויות שונות מקבלים הכוונה ועידוד להשתמש בצורות שונות של הרגעה וויסות של עירור רגשי . אך ככלל , בכל התרבויות , ככל שהילד גמיש יותר בבחירת אסטרטגיות הוויסות ובהתאמתן לאתגר הרגשי שאיתו הוא מתמודד , כן סביר שיצליח לווסת ביעילות את החוויות וההבעות הרגשיות שלו . המחקר מלמדנו שיש הבדלים גדולים בין ילדים ( כמו בין מבוגרים ) באסטרטגיות הוויסות שלהם וביעילותן . להבדלים ביכולת הוויסות הרגשי יש השלכות על התפתחות היכולת החברתית . כך למשל , העדר יכולת ויסות רגשי טובה מקשה על הילד לא רק לרסן את תגובותיו הרגשיות אלא גם להבין את מצבו הרגשי של השני . לכן אין פלא , שילדים מפריעים ותוקפנים הם לרוב ילדים שמתקשים בוויסות רגשי . קושי אחר של ויסות רגשי נמצא אצל ילדים הנתקפים בחרדה כשהם אמורים להשתלב בקבוצה של ילדים לא מוכרים . עבור ילדים אלו ההקשר החברתי הוא שקובע . כלומר , אין הם מתקשים בוויסות רגשי בכל מצב אחר , שאינו כרוך בפגישה או בהשתלבות עם ילדים או אנשים לא מוכרים , אלא רק במצבים החברתיים הלא מ...
אל הספר