מתוך:טיפוח לומד בעל הכוונה עצמית : פדגוגיה של ספרות מקרים - קובץ ראשון > טיפוח לומד בעל הכוונה עצמית : פדגוגיה של ספרות מקרים - קובץ ראשון > שער 1 קולו של מי נשמע ?העצמת קולו של התלמיד > תרגיל 4 : בשגרת העבודה - קולו של מי גובר :קול המורה או קול התלמידים ?

כיסים ב י כרטיס א י כרטיס ג י  אל הספר
מכון מופ"ת

© מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית
אינדקס הספרים תקנון הספרייה על הספרייה תנאי שימוש באתר והגנה על פרטיות הסדרי נגישות עזרה