תרשים .4.6 פרופיל האי נטראקציה של משחק התפקידים "סדרי־ כה-ג1חנכת" (הסדריכה סשחץת את תפץיד הסחנכת) היחס שבין מידת השתתפות המדריכה לבין מידת השתתפות המודרכת
מתוך:
הדרכה כתיווך לקראת אוטונומיה
>
הדרכה כתיווך לקראת אוטונומיה
>
פרק 6. "כשכועסים, אז כועסים" - הדרכה בעקבות פעילות עם ילדים צעירים בנושא הבעת כעס
>
מפגש הדרכה-על-הדרכה
אל הספר