טבלה ב-.1- תגובות רגשיות במצב* מוגבלות
מתוך:
מדריך לשילוב ילדים עם מוגבלות גופנית בבית הספר ובקהילה
>
מדריך לשילוב ילדים עם מוגבלות גופנית בבית הספר ובקהילה
>
פרק ב: העצמה פסיכו-חברתית של ילדים עם מוגבלות
>
מימוש מהלכי העצמה של ילדים עם מוגבלות גופנית
אל הספר