נספח 2: קריאה במגילת רות כאידיליה

הפעלה בץ- תחומית : 0 קרא-ספתת-צץר מגילת רות מתקשרת לחג השבועות , שהוא מבחינה חקלאית חג הקציר . זמן ההתרחשות הוא "בימי שפוט השופטים . " תקופה זו מאופיינת במחזוריות של פרעות ומלחמות , כשביניהן פסקי זמן ארוכים , לעתים כימי נדודיהם של כני ישראל במדבר : "ותשקט הארץ ארבעים שנה . " על מעגל המלחמות והשלום מורכב מעגל משפחתי - שושלת היוחסין של משפחת דוד המלך . וברקע - שדות חיטה , הווי חייהם של הקוצרים , בעלי הנחלות , העשירים , ושל העניים שמלקטים בפאת השדה וביניהם רות - נסיכה מואבית , אלמנה , שמלקטת שעורים כאחת מפשוטות העם . אפשר אפוא ללמד את המגילה ולקשרה תוך כדי כך לעולם האידיליה , כפסק זמן על פס זמן שיש בו טרגדיה ואידיליה לסירוגין : המעבר מרעב לשובע ומשכול ואלמון אל נישואים ולידה . . 1 הסטודנטים ( והתלמידים ) יאתרו את הגיבורים האידיליים והאנטי-אידיליים בסיפור . הם יבחינו בהווי הקוצרים כהווי אידילי ובהווי המלקטות העניות ככתם טרגי נרמז על רקע האידיליה החקלאית ( שאף היא באה לאחר שנות רעב כבד . ( . 2 הסטודנטים ( והתלמידים ) יאיירו את סיפור הווי הקוצרים והמלקטים העניים כתמונות של קציר ולקט מאת ברוי...  אל הספר
מכון מופ"ת