ג. הרחבה בנושא עימות ותמצות דעות החוקרים

. 1 היקף הכמ 1 ת של הדעות בתת-היבט היקפו הכללי של הדיון בתוך התת-היבטים תלוי במידה רבה בהנחיות המוסד או המנחה ביחס להיקף הכללי של העבודה : בעבודה בעלת היקף רחב ( עבודת גמר ועבודת דוקטור ) יש מקום להציג מגוון גדול ככל האפשר של דעות כדי לפתח עומק רעיוני מרבי . בעבודה בעלת היקף צר ( רפרט ועבודה סמינריונית ) אפשר להסתפק במספר דעות מצומצם יותר . בכל מצב מומלץ מאוד להתבסס לפחות על חמש דעות של חוקרים בכל תת-היבט , ועל לא פחות מ50-45- דעות בכל העבודה . מגוון רב יותר של דעות מעצים את מורכבות הדיון ומבטיח מראש העמקה בנושא הנדון . חשוב מכול : רצוי שלא להסתפק בדעה אחת , וגם לא בשתי דעות ( ראו לעיל הדיון בגישה הלינארית ובגישה הדיאלקטית . ( אם הלומד מסתפק רק בדעה אחת , עליו לנמק מדוע הוא הסתפק רק בה . זמינות המידע לא תמיד הספרות המקצועית מזמנת לנו מגוון דעות בזיקה לכל נושא , ואז מטבע הדברים היקף הדיון יהיה מצומצם יותר . במקרה זה יש להדגיש את חוסר הזמינות של המידע , משום שבנוגע לעבודה חוסר במידע הוא עצמו מידע . גם כשאין מידע יש בכך כדי ללמד את הלומד על מצב הנושא בספרות המקצועית . . 2 פתיחה וסיום לכל ...  אל הספר
מכון מופ"ת