ק זו מעמידה במרכז הלימוד והעיון את ההיסטוריה הפוליטית והצבאית , את גיבורי המלחמות והמהפכות , את הקיסרים , המלכים והשליטים , וכן את ההתפתחויות הפוליטיות הנלוות להם . האסכולה הפוזיטיביסטית גורסת שהמדינה במרכז , ולפיכך חשוב ביותר לדון במלך , בגנרל , בדיפלומט , ובפעילויות בתחומים הפוליטיים , הדיפלומטיים והצבאיים של מדינות ושל אישים ( אלידע , ו . ( 164-163 : 200 עם קום המדינה , האסכולה הפוזיטיביסטית נבחרה כאסכולה המובילה , בעיקר משיקולים פדגוגיים של יצירת מבנה סיפורי רצוף והגיוני , אך גם בשל היותה מקובלת בשנות החמישים . אסכולה זו אפשרה להעביר מסרים ברורים וחד-משמעיים לכותבי תכניות הלימודים , ובעקבותיהם למחברי הספרים , למורים ולתלמידים . היסטוריה פוליטית והיסטוריה צבאית , שתיהן מנקודת מבט פוזיטיביסטית , נמצאו במוקד הכתיבה של ספרי הלימוד מהדור הראשון בישראל . היות . 1 רבים מהעוסקים היום בהיסטוריה צבאית ופוליטית דנים בתרבויות פוליטיות ובעולם הסמיוטי של הפוליטיקה , נושאים החורגים מן הפוזיטיביזם . ואולם בספרי הלימוד מן הדור הראשון והשני ניכרת מגמה פוזיטיביסטית בולטת . . 2 עיינו בטבלאות המובאות ל...
אל הספר