נשירת תלמידים במערכת החינוך - התופעה וההתמודדות

הצגת עמדות מוטי בנאו הנשירה הסמויה היא הרעה החולה של המערכת ע ילד מדתה וילדה של החברה בישראל , הישראלית מגיל חמש כלפי עד החינוך חמש עשרה באה , לידי ללמוד ביטוי בצורה בחוק חינוךחובה סדירה במסגרת , המחייב חינוכית כל , ומאפשר לימוד חינם לכל נערה ונער מגיל שש עשרה עד שמונה עשרה . מתוך החוק עולה בבירור הציפיה הנורמטיבית של החברה הישראלית ושל מוסדותיה הנבחרים , שכל אזרח במדינת ישראל יסיים לפחות שלוש עשרה שנות לימוד . עם זאת , כשלושים אלף תלמידים , במיוחד בחינוך העל יסודי , נמצאים מדי שנה במצב של ניידות . רובם ככולם נמנים עם הקבוצות החלשות בחברה . אנחנו מבחינים בחמש דרגות חומרה של ניידות : ו . ניידות אופקית : מעבר תלמיד מבית ספר אחד לבית ספר אחר ברמת לימודים זהה . הסיבה לניידות זו היא , בדרך כלל , רצונו של התלמיד במסגרת לימודית יחודית , כמו בתי הספר לטבע ולאמנויות , או ישיבה תיכונית . מעבר כזה נתפס כמעבר חיובי , מכיוון שהוא מאפשר שיקול דעת של התלמיד ובני משפחתו , ומעניק לתלמיד את זכות הבחירה ואת האפשרות למיצוי נטיותיו וכשרונותיו בצורה הטובה ביותר . . 2 ניידות כלפי מטה : מעבר תלמיד לבית ספר ,...  אל הספר
עמותת המורים לקידום ההוראה והחינוך ע"ר

רמות