גם הפעילות יוצרת בעיות ברגע שהתינוק עובר ממצב של תל , ית פאסיבית באמו לשימוש פעיל בגופו לשם השגת מטרותיו , מתעוררות בעיות חדשות . רובן מקורן בניגוד שביו מגמות התינוק ובין מגמות הוריו . ברבע האחרון של שנתו הראשונה , למשל , רוצה התינוק לאכול בעצמו , דבר הראוי לשבח , אך רצון זה אינו ב"קו האינטרסים" של אמו . ירקות מרוסקים משאירים רישום קישוטי מוזר על הקירות והתקרה של המטבח , הצבועים בגון בהיר עליז , ואשר סגנונם אינו תואמ את צבע הרסק . ואילו התינוק עצמו , אשר דייסה שהחטיאה את מטרתה נדבקה בשערותיו , ורסק תפוהים כתנצנץ בעיניו , שפניו עטורות זקךתרד , ולסתותיו מרוחות במיץ גזר , שארוחה בת שלוש מנות ומשקאות צבורה מתחת למפיתו הפלאסטית — תינוק זה ניהנה מן האיפור הזה , וכל אם תעיה שקל יותר לנגב את ריצפת המטבח והקירות מן הירקות המרוסקים , מאשר לנקות במפית את פני התינוק , המתנגד לכך נמרצות . שאיפת התינוק בשלב התפתחות זה לפעילות ועצמאות — דברים נהדרים כשלעצמם — עומדת בניגוד לאינטרסים של האם . היא שמחה , כמובן , שהתינוק מתפתח בצורה כה יפה ומתחיל להפגין את עצמאותו — אף על פי כן , היה הכל נקי ומצוחצח יותר...
אל הספר